Aktiviteter 2005

Året er bl.a. gået med at definere, hvad en IT-platform for frøavl skal indeholde og på hvilken måde, der kan søges oplysninger på platformen. Efterfølgende er der lagt data på platformen vedrørende en afgrøde.

 

Den udviklede IT-platform, database, kan fungere lidt på samme måde som ”stifinderen” i Windows, hvilket skal gøre det let for brugeren at finde og samle materiale i sin egen mappe.

 

Når brugeren har indsamlet materiale, dette kan f.eks. være billeder vedrørende modelafgrøden hvidkløver, kan vedkommende gemme sine indsamlede billeder i en separat mappe.

 

Billeder og data er i første omgang lagt ind af personer, der har adgang til portalen ved hjælp af koder og brugernavne, men det er meningen, at alle skal kunne anvende portalen og lave sine egne samlinger og oversigter over emner med relation til frøavl.

 

Det er også muligt at være flere brugere af den samme mappe, og det vil sige, at f.eks. en erfagruppe skal kunne samle sine egne data vedrørende f.eks. en afgrøde. Det skal også være muligt for f.eks. en erfagruppe at lave sit eget materiale, som de kan gemme på platformen, således at andre med samme behov kan gøre brug af deres materiale.

 

Der er indsamlet oplysninger til en struktureret keyword samling og opdelt i et hierarkisk emnetræ, således at søgningen i databasen bliver mere målrettet. Eks.: Afgrøde – markfrø – græs – rajgræs – almindelig rajgræs.

 

Studerende på agrarøkonomstudiet inddrages i en undervisningssituation i faget frøavl, hvor de ved hjælp af IT-platformen skal besvare opgaver, lave undervisningsmateriale for hinanden og forberede sig til eksamen i faget.

 

Der arbejdes med at udvikle egentlige fjernundervisningsmoduler, som kan udbydes på agrarøkonomuddannelsen samt til frøavlere og andre, der måtte have interesse i at uddanne sig inden for frøavlsområdet.

I dette arbejde anvendes de erfaringer CEUS har gjort i forbindelse med el-installatøruddannelsen, som CEUS startede med at udvikle i foråret 2003.

Ved efterårssemesteret start 2003 startede CEUS et pilotprojekt med en studerende, som blev færdiguddannet med udgangen af forårssemesteret 2005.

 

Ved efterårssemesteret start i 2004 startede et helt hold el-installatørstuderende op på fjernundervisning. Dette hold færdiggør deres studie ved afslutningen af forårssemesteret 2006.

Lærergruppen på el-installatøruddannelsen har på møder med ansatte fra RINAS, ansatte fra Danmarks JordbrugsForskning fra Forskningscenter Flakkebjerg og ansatte fra CEUS-Næsgaard givet deres viden om fjernundervisning videre til brug for dette projekt.

Den viden de ovenfor nævnte grupper har erhvervet ved møderne med lærerne på el-installatøruddannelsen, skal lette det igangværende arbejde i Frøvækst Øst regi med udviklingen af de tidligere nævnte fjernundervisningsmoduler.